REGEN/BEAUVAIS. Une semaine riche en nouvelles impressions, en défis linguistiques et en rencontres enrichissantes vient de s’achever pour les 25 élèves de la section française du collège de Regen. Accompagnés de leurs professeurs Beate Winter et Florian Müller, ils se sont rendus dans leur établissement partenaire français, le lycée Jeanne Hachette à Beauvais. Cet échange visait non seulement à améliorer les compétences linguistiques, mais aussi à favoriser l’apprentissage interculturel et à lutter contre les stéréotypes.
Un aperçu du quotidien scolaire français
Le contact direct était au cœur de ce séjour. En participant aux cours habituels, les élèves de la classe 9D se sont plongés au cœur du quotidien de leurs hôtes. La comparaison avec le système scolaire allemand a été particulièrement passionnante pour les invités allemands : alors qu’à la Realschule de Regen, ce sont les enseignants qui se rendent dans les salles de classe, les élèves du Lycée Jeanne Hachette ont découvert le principe du « changement de salle », selon lequel ce sont les élèves eux-mêmes qui se déplacent d’une matière à l’autre. De plus, des contrôles sont effectués à l’entrée et les journées scolaires durent parfois jusqu’à 17h25.
Une orientation officielle pour l’avenir
Au-delà du quotidien scolaire, les responsables ont profité de cette visite pour poser des jalons importants. Le directeur adjoint de la Realschule de Regen, Matthias Böhm, a rencontré le proviseur du Lycée Jeanne Hachette, Pierre Pompier, afin de définir les orientations pour la poursuite de leur collaboration.
Eine Woche voller neuer Eindrücke, sprachlicher Herausforderungen und wertvoller Begegnungen liegt hinter 25 Schülerinnen und Schülern des Französischzweigs der Realschule Regen. Gemeinsam mit ihren begleitenden Lehrkräften Beate Winter und Florian Müller besuchten sie die französische Partnerschule, das Lycée Jeanne Hachette in Beauvais. Der Austausch diente nicht nur der Verbesserung der Sprachkompetenzen, sondern auch dem interkulturellen Lernen und dem Abbau von Stereotypen.
Einblicke in den französischen Schulalltag
Im Mittelpunkt des Aufenthalts stand der direkte Kontakt. Die Französischschülerinnen und -schüler der Klasse 9D tauchten durch die Teilnahme am regulären Unterricht tief in den Alltag ihrer Gastgeber ein. Besonders spannend war für die deutschen Gäste der Vergleich mit dem heimischen Schulsystem: Während an der Realschule Regen die Lehrkräfte in die Klassenzimmer kommen, erlebten die Schüler am Lycée Jeanne Hachette das Prinzip des „Raumwechsels », bei dem die Lernenden selbst von Fach zu Fach wandern. Außerdem gibt es Kontrollen am Eingangstor und die Schultage dauern bisweilen bis 17:25 Uhr.
Offizielle Weichenstellung für die Zukunft
Neben dem Unterrichtsalltag nutzten die Verantwortlichen den Besuch für eine bedeutende Weichenstellung. Der stellvertretende Schulleiter der Realschule Regen, Matthias Böhm, traf sich mit dem Schulleiter des Lycée Jeanne Hachette, Pierre Pompier, um die Weichen für die weitere Zusammenarbeit zu stellen. Beide Seiten besiegelten ihr Ziel, die Kooperation in den kommenden Jahren zu festigen. Konkret vorstellbar sind dabei Projekte in der Sprachausbildung, gemeinsame Problemlöseprojekte sowie Vorhaben, die sich der gemeinsamen deutsch-französischen Geschichte widmen.
À la conquête de la ville grâce à la langue et à l’esprit d’équipe
Les jeunes ont prouvé que la langue est bien plus qu’une simple matière scolaire lors d’un rallye urbain plein de rebondissements à travers Beauvais. Avec leurs partenaires d’échange français, ils ont dû s’orienter dans un environnement inconnu, résoudre des énigmes et parler français tout au long du parcours.
Une autre activité phare a été une excursion à Paris, la capitale. En visitant des sites touristiques tels que la Tour Eiffel et Notre-Dame, les élèves ont pris conscience des liens historiques étroits entre l’Allemagne et la France.
Un projet particulier était consacré aux médias modernes : en collaboration avec leurs hôtes français, les élèves du collège ont produit des podcasts pour la radio de l’école. Cette collaboration créative a non seulement favorisé la pratique de la langue, mais a également permis de faire rapidement disparaître la timidité initiale face à la langue étrangère.
Mit Sprache und Teamgeist die Stadt erobern
Dass Sprache im Alltag mehr ist als ein Schulfach, bewiesen die Jugendlichen bei einer kniffligen Stadtrallye durch Beauvais. Gemeinsam mit ihren französischen Austauschpartnern mussten sie sich in der unbekannten Umgebung zurechtfinden, Aufgaben lösen und dabei durchgehend Französisch sprechen.
Ein weiteres Highlight war ein Ausflug in die Hauptstadt Paris. Beim Besuch von Sehenswürdigkeiten wie dem Eiffelturm und Notre-Dame wurde den Schülerinnen und Schülern die enge historische Verflechtung Deutschlands und Frankreichs bewusst gemacht.
Ein besonderes Projekt stand unter dem Motto der modernen Medien: Gemeinsam mit den französischen Gastgebern produzierten die Realschüler Podcasts für das Schulradio. Diese kreative Zusammenarbeit förderte nicht nur die Sprachpraxis, sondern ließ auch die anfängliche Scheu vor der Fremdsprache schnell verschwinden.
Un bénéfice pour les deux parties
Pour Beate Winter, l’enseignante accompagnatrice, cet échange a été un véritable succès : « C’est impressionnant de voir à quelle vitesse les élèves sortent de leur coquille. L’apprentissage interculturel ne se fait pas seulement en classe, mais aussi lors des déjeuners en commun, des sorties shopping ou du jeu de piste dans la ville. Les préjugés qui existent parfois sont durablement dissipés grâce à de telles rencontres. »
C’est avec de nombreuses nouvelles amitiés, un vocabulaire enrichi et des souvenirs inoubliables que les élèves de la classe 9D ont finalement pris le chemin du retour vers Regen. Les jalons sont posés pour la poursuite de ce partenariat fructueux dans les années à venir.
Ein Gewinn für beide Seiten
Für die begleitende Lehrkraft Beate Winter war der Austausch ein voller Erfolg: „Es ist beeindruckend zu sehen, wie schnell die Schüler über ihren Schatten springen. Das interkulturelle Lernen findet hier nicht nur im Klassenzimmer statt, sondern beim gemeinsamen Mittagessen, beim Einkaufen oder bei der Stadtrallye. Die Vorurteile, die manchmal bestehen, werden durch solche Begegnungen nachhaltig abgebaut. »
Mit vielen neuen Freundschaften, einem erweiterten Sprachschatz und unvergesslichen Eindrücken traten die Schüler der 9D schließlich die Heimreise nach Regen an. Die Weichen für eine Fortsetzung der erfolgreichen Partnerschaft in den nächsten Jahren sind gestellt.
